高校入試対策ではじめにすべきことはずばり「高校入試の仕組みを知ること」と「自分の学力を知ること」です。高校入試の仕組みを知ることで志望校に合格するために必要な条件が分かってきますし、自分の学力を知ることで何を勉強すれば志望校合格へ近づけるかが見えてくるためです。

自分の学力については模試を受けていただければすぐに分かりますので、このページでは新潟県の公立高校入試についてご説明いたします。まずは入試の仕組みについてです。

新潟県の公立高校入試には、「一般選抜」、「特色化選抜」、「欠員補充のための二次募集」、「海外帰国生徒等特別選抜」、「通信制の課程の入学者選抜」の５種類があります。ここでは以下の3種類について、それぞれの仕組みをご説明いたします。

紹介する入試制度

学力検査とは

学力検査は国数英社理の５教科の試験です。すべての公立高校で実施されるものなので必ず対策しましょう。日頃の勉強に加えて、入試本番が近づいてきたら過去問や模擬問題を活用して、入試の出題形式を理解しておくと良いでしょう。また、学力検査は試験初日に実施するため特に緊張しやすいです。当日の試験を落ち着いて解けるよう、事前に模試を受けて試験本番の雰囲気に慣れておくことをおすすめします。
○関連ページ　新潟県統一模試実施要項、受験対策問題集

学校独自検査とは

一般選抜の2日目に行われる試験です。なお、学校独自検査は令和3年度から大きく変更される予定のため、県の発表をよく確認してください。学校独自検査には複数の種類があり、どの試験を行うかは高校学科ごとに決まっています。また、採点基準や配点についても高校学科ごとに決まっています。令和3年度では、今まで実施していた高校学科が学校独自検査を行わない、または実施するものの内容に変更がある等、大きな変化が多いため、事前に志望校の実施内容を確認して対策しましょう。

学校独自検査で行われる試験についてそれぞれご説明します。

傾斜配点について

学力検査では、高校学科によって傾斜配点が適用される場合があります。該当教科の点数が２倍換算される仕組みで、該当教科が得意な人が有利になります。志望校が傾斜配点を実施している場合は、該当教科をしっかりと対策しましょう。

第２志望について

複数学科を有する学校では、出願した学科とは別の学科を第２志望とすることができる場合があります。万が一、第1志望の学科に落ちてしまっても、第2志望の学科に合格できる場合がありますので、積極的に活用することをおすすめします。志望校では第２志望を受け付けているか確認しておきましょう。

一般選抜の合否判定について

一般選抜では学力検査と学校独自検査の試験結果だけではなく、調査書の内容を加味した「総合得点」で合否が決まります。基本的には学力検査を重視する学校が多いですが、どこの学校でも調査書は加味されます。その際、調査書をどの程度重視するかは学校によって異なります。志望校では、学力検査と調査書をどの程度の比率で総合得点を出すのか（※取扱比率といいます）を事前に確認しておきましょう。
○関連ページ　令和3年度新潟県公立高校 学校・学科ごとの選抜方法等（新潟県教育委員会のページにつながります）

調査書について

調査書とは高校入試の際に中学校が高校へ提出する書類です。いわゆる内申点とはこの調査書の内容を指しています。生徒の成績や学校生活の様子について、いくつかの項目が記載されており、入試の合否判定時に使用されます。主な記載項目については以下の内容をご覧ください。なお、調査書にどのような内容が書かれているのかを受験生が確認することはできません。そのため、調査書の内容は自分で推測する必要があります。学期ごとに配布される通知表の内容を控えておき、推測する際の目安として活用しましょう。

・各教科の学習の記録
学年ごとに各教科の評定が１～５の５段階評価で記載されます。なお、３年時の評定については調査書作成時までの評定が反映されます。この項目は総合得点を計算する際に使用され、９教科の５段階評定を３学年分記載するため、9×5×3＝135点満点となります。

・特別活動等の記録
部活動や生徒会活動、学校行事等における実績が記載されます。また、英検等の合格実績についても記載されるため、合格している試験や資格がある場合は調査書を作成する前に学校の先生に伝えましょう。

・総合所見
中学校の先生が直接記入する項目で、生徒の特徴や指導上の留意点等を記入します。生活態度や学校外での活動実績等もここに記入されます。

※上記以外にも基本的な情報や学校生活に関する様々な項目が記載されます。詳細は教育委員会が発行している「令和２年度 新潟県立高等学校及び新潟市立高等学校入学者選抜要項」のp.30をご確認ください。

総合得点の計算方法について

総合得点は以下の点数をもとに計算します。
①調査書（内申点） …… 9教科×5段階評定×3学年＝135点満点
②学力検査 ……………… 5教科×100点→合計500点満点（※傾斜配点がある場合は異なります）
③学校独自検査 ………… 各高校で実施内容・満点の設定が異なる。満点は100～500点で設定される。
詳しい計算方法はこのようになっています。

計算例

実際に数値をあてはめた計算例を挙げますのでこちらも参考にしてください。
（例）以下の得点の場合を想定して総合得点を計算します。
○調査書の得点94点
○学力検査の得点360点（傾斜配点なし、500点満点中）
○学校独自検査の得点60点（100点満点中）
※受験校の取扱比率は「調査書：学力検査＝３：７」とします。

以上が総合得点の計算方法です。新潟県の高校は学力検査を重視する傾向があります。そのため、学力検査で多く点を取った方が有利になります。調査書の得点を意識することは大切ですが、基本となる学力検査をしっかりと対策して本番に臨みましょう。

一般選抜の日程一覧

特色化選抜の日程一覧

欠員補充のための二次募集の日程一覧

国語

○平成30年度新潟県高校入試の注目ポイント

出題傾向の大きな変化はありませんが、「易しい・難しい」の差が分かれていた平成２９年度に比べ、平成３０年度は標準的な問題が多かったといえます。古文と論説文での記述問題の配点が4点ずつ増えており、記述力が重視されている傾向が見られます。また、論説文では総合力を試される問題が多かったことから、平成２９年度よりも正答率が１０％下がっています。

○今後の学習ポイント

• 漢字は「正確に、丁寧に」書くことを心がけましょう。
• 基礎知識分野は、文法やことわざ・慣用句、敬語など幅広い学習が必要です。
• 古文では、「歴史的かなづかい→現代かなづかい」の問題は確実に得点しておきたいところです。
  読解については、文章そのものへの慣れが重要なので、模試や問題集等を利用して十分経験を積んでおきましょう。
• 論説文では、記述問題での得点力ＵＰが大切です。そのためには、語彙力を増やして読む力をつけること、“文章の一部分を丸写しした解答”ではなく、“設問の意図や筆者の主張を的確に捉えた解答”を作成できることが必要です。記述問題については、可能であれば、学校や塾の先生に解答の添削をしてもらって下さい。

数学

○平成30年度新潟県高校入試の注目ポイント

問題構成の変化はありませんでしたが、正答率10％以下の問題が増えたことで、平成29年度よりかなり難しくなっています。〔1〕基本問題で約10％、〔5〕規則性の問題で約20％下がっています。また、〔6〕の空間図形は例年以上に難度が高く、展開図をもとに見取り図を想像して解く最後の問題は「正答率0.2％」でした。

○今後の学習ポイント

• 前半の大問1･2で50点の配点があるため、この部分の出来が全体に大きく影響します。
  「速く正確な計算力」や「関数や図形分野の基本的な理解」が問われる問題が中心です。
  しっかりと対策しましょう。
• 関数分野では、2年内容の「1次関数の利用」や3年内容の「y＝ax2」がよく出題されています。
• 証明問題は、速く丁寧に書く力が求められます。
  まずは、数多くの演習を通して書き方をマスターしましょう。

英語

○平成30年度新潟県高校入試の注目ポイント

リスニング問題では（３）で｢地図中の道筋｣や｢メモ書きの完成｣という新しい形式で問われたことにより、難度が上がりました。対話文や長文の読解問題では、難しい語彙や文法が多くみられ、「限られた時間の中でまとまりのある英文の要点をつかむ力」が例年以上に求められたといえます。

○今後の学習ポイント

• リスニング問題では、「質問の“疑問詞”の聞き取り」「解答の選択肢をみて、質問の予想をつけること」がポイントといえます。リスニング問題の配点比重は全体の1/3もあるため、対策は必須です。
• 英作文問題では、簡単な文法や単語で構わないので、正しい英文を書くことが大切です。
• 長文問題は、本格的な読解の問題が多く時間も限られているため、本文を読む前に設問に目を通しておくことが解答の近道になります。また、問題集や模試で長文を解いた際、解答解説に全訳が載っている場合は、英語の長文と全訳を読み合わせて復習すると効果的に学習できます。
• 対話文読解や長文読解では、単語や熟語等の語彙力ＵＰは必要ですが、自分の知っている英単語で“文章全体をどれだけつかめるか”を鍛える必要があります。「知らない単語が出てきても読み進め、何が書かれている文章かをわかる範囲でつかむ」これは本番に直結する方法です。

社会

○平成30年度新潟県高校入試の注目ポイント

例年通り、地理・歴史・公民からバランス良く出題されており、傾向の大きな違いはありません。歴史における伝統や文化、近代史に関する問題は、例年通り正答率が低く、苦手な生徒が多いといえます。また、配点の高い論述問題は平成29年度に比べ1題減ったものの、広い観点が問われて難しいため、早い時期からの対策が必要といえます。

○今後の学習ポイント

• 地理分野では、地図の見方や地域構成に関する知識、世界の国々の貿易や日本の都道府県の産業の特色をおさえることがポイントです。加えて、統計資料から特徴を読み取って、要点を論述する練習も必要です。
• 歴史分野では、政治・外交の主な出来事の意義を理解しておくこと、各時代における人々の暮らしや文化の特色をまとめておくことが大切です。
• 公民分野では、政治機関や制度のしくみの理解が必須です。また、景気対策や社会保障制度については、具体的な政策を挙げて、その内容を確認しておくこと。国際連合の主要機関、専門機関に対する知識も欠かせないところです。
• 各分野で出題された論述問題は全体的に難しく、30％以下の正答率になっています。語句記述や選択問題に比べ、深い知識と表現力がないと的確な解答を導けません。問題演習の際は、解答解説の内容にじっくり目を通すことをおすすめします。

理科

○平成30年度新潟県高校入試の注目ポイント

融合問題形式の大問１を含め、全体の構成は平成２９年度から変更ありませんでした。基礎知識を問う問題や生物分野の正答率が高くなったことで、平成３０年度の平均点は平成２９年度よりも高くなりました。一方、計算問題や配点の高い論述問題については例年通り正答率が低く、ここの得点力をUPすることがポイントといえそうです。

○今後の学習ポイント

まずは用語知識を高めることが基本です。その上で、高得点を目指すためには、計算・論述問題の演習が必須となります。

• 【物理分野】　中2「電流回路」は計算問題の出題が多いため、苦手な生徒は早めの対策が必要です。
  また、中3「運動とエネルギー、仕事」も難しい計算が絡みやすいので要注意です。
• 【化学分野】　中2「化学変化」の内容は入試頻出で、化学反応式や質量計算など難しい内容が多いのが特徴です。また、中3の「イオン」との融合形式の出題もあるので、併せて理解していくことが大切です。
• 【生物分野】　全体的に正答率の高い問題が多いため、用語問題を中心に“得点源”にしておきたいところです。
• 【地学分野】　中3「天体」は学習期間が短く、理解不足になりがちなので要注意です。
  中2「天気とその変化」、中1「地震や岩石」は用語問題に加えて、計算問題の出題もあるので、演習量をしっかり確保することをおすすめします。

全高校の倍率はこちら→新潟県公立高校入試倍率一覧表

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※第２志望のある高校では倍率の見方が特殊になります。
例えば、新潟高校普通科であれば、理数科は不合格になったものの普通科を第2志望としている受験生も選考対象となります。そのため、令和2年度の例で考えた場合、表に記載された新潟高校普通科の倍率は「1.12」ですが、理数科不合格者「94」名を含めた志願者「408」名で計算すると実際の倍率は「1.4」となります。第2望志望を選択しない受験生もいるため、この倍率は正確な数字ではありませんが、第2志望を考慮したおよその倍率を把握しておくことで、本番の試験でどれくらいの点をとる必要があるかを考える目安になります。

模試を活用するメリット

○成績アップにつながる！

• 自分の成績が他の受験生と比較してどの程度かが分かる
• 教科ごとの得意分野や苦手分野が分かるため学習計画を立てやすい
• 複数回受験すれば自分の成績の推移が分かり、日頃の学習成果を確認できる

自分の成績に応じて、どの教科をどれくらい勉強するか、作戦を立てるために使えるだけでなく、今の勉強方法が成績アップにつながっているか確認できるため、効率的に勉強できるようになります。また、ライバルと自分の位置関係が分かるため、目標設定の指標としても役立ちます。模試を受けた後は、問題を復習するだけではなく、自分の成績もしっかりと分析しましょう。

○入試の雰囲気を掴める！

• 会場で受験できるので入試本番の緊張感に慣れることができる
• 入試に近い時間配分で実施されるため、入試本番に最後まで集中して試験に臨む体力がつく

試験の雰囲気に慣れることで、試験本番でも存分に実力を発揮できるようになります。そのためにも、模試を受ける際は、緊張感をもって臨みましょう。